TEATR DZIAŁA - to nieco inne lekcje języka polskiego, gdyż poświęcone przygotowanym przez uczniów adaptacjom scenicznym lektur szkolnych. Zadaniem grup klasy I A było zaprezentowanie wyreżyserowanej przez siebie adaptacji "Króla Edypa". Spektakle zaprezentowane zostały na lekcjach języka polskiego. Zadanie pobudzało wyobraźnię i wymagało kreatywności oraz współpracy zespołów. Uczniowie musieli zmierzyć się z ciekawym, ale niełatwym zadaniem. Lekcja stała się okazją do rozmowy o języku teatru i adaptacjach dzieł literackich. Uczniowie deklarowali, że pracując nad spektaklami dobrze sie bawili, a taki sposób poznawania literatury bardziej do nich przemawia.

Tekst : Małgorzata Łapińska

28.11.2022 roku uczennica naszej szkoły Urszula Ropiak z klasy 3P wraz z opiekunem Samorządu Uczniowskiego panem Rafałem Chełchowskim udała się na konsultacje wojewódzkie Rady Dzieci i Młodzieży przy Ministrze Edukacji i Nauki, w której nasza szkoła ma swojego przedstawiciela. Konsultacje odbyły się w Warszawie, w trakcie ich trwania pracowano głównie nad trzema problemami:
1. Jak powinna wyglądać szkoła XXI wieku,
2. Hejt,
3. Zdrowie psychiczne młodzieży szkolnej.
Przeprowadzono również ankietę dotyczącą kwestii korzystania z telefonów w szkołach oraz omówiono jej wyniki. Uczniowie z chęcią dzielili się doświadczeniami i wyrażali swoje opinie, wymiana poglądów była niezwykle dynamiczna i interesująca. Wnioski z panelu na pewno wykorzystane zostaną w działaniach samorządu naszej szkoły. Delegacja, bogatsza o nowe pomysły i wiedzę, w godzinach wieczornych wróciła do Ostrołęki.

Tekst: Urszula Ropiak

22.11.2022 roku przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły w składzie: Patryk Kuciejczyk, Alicja Dąbrowska oraz Oliwia Ziobro wraz z opiekunem panią Magdaleną Myślak, a także radni Młodzieżowej Rady Miasta Ostrołęka z naszej szkoły: Urszula Ropiak i Szymon Grzyb wzięli udział w Debacie Klimatycznej zorganizowanej przez Młodzieżową Radę Miasta Ostrołęka. Uczniowie podczas debaty mieli możliwość poszerzenia swojej wiedzy na temat ekologii i zmian klimatycznych, które mogą nastąpić przy niewłaściwym rozwoju cywilizacyjnym. Po krótkim wstępie uczestnicy zasiedli w czterech zespołach tematycznych, w których omawiali ekologiczne problemy naszego miasta oraz szukali sposobów ich rozwiązania. Z zainteresowaniem wysłuchano także wypowiedzi ekspertów. Spotkanie było niezwykle istotne dla budowania właściwych postaw ostrołęckiej młodzieży.

"Kreatywne lekcje. Nie tylko na odległość " - to konkurs organizowany przez Prezydenta Miasta Ostrołęki. Celem konkursu jest wzajemne wsparcie nauczycieli w wykorzystaniu nowoczesnych metod komunikacji z uczniami oraz wspieranie innowacyjności pedagogów i pomoc w tworzeniu ogólnodostępnej bazy materiałów dydaktycznych.
Konkurs skierowany jest do nauczycieli, zespołów przedmiotowych oraz rad pedagogicznych wszystkich typów szkół i przedszkoli prowadzonych przez Miasto Ostrołęka. Nagrodami w konkursie są środki pieniężne , które szkoła przeznacza na poprawę bazy dydaktycznej.
"Ich werde Elektriker von Beruf " - to cykl kreatywnych lekcji przeprowadzonych w roku szkolnym 2021/2022 w klasach IA i III Ag i zrealizowanych metodą projektu . Zajęcia lekcyjne łączyły realizację treści programowych z kreatywną metodologią nauczania oraz wpisały się w edukację włączającą i pracę z uczniem migrującym. Projekt edukacyjny uzyskał wyróżnienie komisji konkursowej oraz środki pieniężne w wysokości 1500 PLN , które przeznaczono na wyposażenie bazy dydaktycznej w sali 07 : m.in. projektor, głośniki, klawiatura, myszka .
Projekt edukacyjny zrealizowali : Alicja Lewandowska , Cezary Pilcicki i Piotr Łada

Tekst: Alicja Lewandowska