W dniu 4 listopada br. klasy 4 D i 5 D pod opieką pana Dominika Mydłowskiego, wzięły udział w programie edukacyjno-obronnym "Edukacja z wojskiem. Edycja II". Celem tego programu jest popularyzowanie wiedzy z obszaru zarządzania bezpieczeństwem, obrony cywilnej, cyberbezpieczeństwa, ratownictwa medycznego, systemu alarmowania, łączności oraz zachowań w sytuacjach kryzysowych.
Trzech żołnierzy szeregowych (w tym absolwent naszej szkoły) z 2 Ośrodka Radioelektronicznego w Przasnyszu, bardzo przystępnie i kompetentnie pokazało naszej młodzieży jak należy zachować się w sytuacji kryzysowej, np. w czasie pożaru, nalotu bombowego itp. Na zajęciach w sali 201 uczniowie zobaczyli instruktażowe filmy i prezentacje, mogli zadawać pytania dotyczące tematu, wreszcie osobiście mogli przeprowadzić udzielenie pierwszej pomocy na fantomie. Niby niektóre rzeczy znane były z edukacji dla bezpieczeństwa, ale nigdy za dużo tego typu ćwiczeń, co doskonale rozumieli nasi uczniowie. Przy okazji można było przymierzyć współczesne maski przeciwgazowe albo kevlarowe hełmy.
Tekst: Dominik Mydłowski
Dziś uczniowie klasy 1P wraz z wychowawcą zorganizowali wspólne spotkanie przy ognisku w Stadninie “Mustang” w Dzbeninie. Pogoda dopisała, co stworzyło idealne warunki do gier integracyjnych na świeżym powietrzu. Właściciele stadniny podzielili się swoją pasją do koni, a uczniowie mieli wspaniałą okazję do integracji na łonie przyrody. Nie zabrakło pieczenia kiełbasek na ognisku oraz słuchania muzyki. Był to dzień pełen radości i wspólnej zabawy.
W dniu 31 października klasa 3A wraz z wychowawcą wybrała się na pobliskie cmentarze, aby odwiedzić groby:
29 października, w ramach współpracy naszej szkoły z Międzynarodową Akademią Nauk Stosowanych w Łomży, gościliśmy słuchaczy kierunków medycznych i promocji zdrowia z Ukrainy i Słowacji. Spotkanie miało formę warsztatów dotyczących zdrowego żywienia i zdrowego stylu życia. Zajęcia przeprowadzone zostały przez pedagogów szkolnych, panią psycholog i panią pielęgniarkę. Uczniowie podczas pracy w grupach poszerzali swoją wiedzę na temat zdrowych nawyków żywieniowych. Rozwijali również kompetencje językowe i społeczne.